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初二语文上册期末考试试卷

来源:菜谱家常菜做法大全图片   时间: 2019-03-17

  乐学实学,挑战八年级语文期末考;勤勉向上,成就自我。下面小编给大家分享一些初二语文上册期末考试试卷,大家快来跟小编一起看看吧。

  一、积累与运用(共23分)

  1.根据拼音写汉字或给加点字注拼音。(4分)

  ①风靡_______ ②斟zhuó _______ ③bèi ______论 ④脍zhì人口______

  2.根据课文默写。(7分)

  ①荡胸生曾云, ______________。 (杜甫《望岳》)

  ②不畏浮云遮望眼,______________。 (王安石《登飞来峰》)

  ③ ______________,今日又南冠。 (夏完淳《别云间》)

  ④山河破碎风飘絮,______________。 (文天祥《过零丁洋》)

  ⑤五岭逶迤腾细浪,______________。 (毛泽东《七律 长征》)

  ⑥日光下彻,影布石上, 。 (柳宗元《小石潭记》)

  ⑦______________,甲光向日金鳞开。 (李贺《雁门太守行》)

  3.解释下列加点字词。(4分)

  ①皆若空游无所依 空: ②念无与乐者 念:__________

  ③缚者曷为者也 曷: ④泥于掌故 泥:__________

  4.翻译下列句子。(2分)

  ①其岸势犬牙差互,不可知其源。

  译:

  ②远嫌而避怨,则事不举而水利不兴矣。

  译:

  5.下列各句中加点词语使用不正确的一项是( )(2分)

  A.秋已残,落叶凋零,寒风肃肃,天地间弥漫着一种说不出的萧索之意。

  B.只有晨风吹过荒漠的草地,撕掠着青草,发出飒飒的声响。

  C.小巷尽头,一丛玫瑰开得如火如荼,给这灰白的世界增添了一抹亮色。

  D.诸如此类的事情,我们都是司空见惯,并不觉得奇怪了。

  6.名著《钢铁是怎样炼成的》阅读(4分)

  保尔已经是第四次跨过死亡的门槛,又回到了人间。卧床一个月之后,苍白瘦削的保尔终于站起来,迈着颤巍巍的双腿,扶着墙壁,在房间里试着走动。母亲搀着他走到窗口,他向路上望了很久。

  ⑴文段说“保尔已经是第四次跨过死亡的门槛”,请结合原著,简要概括保尔第四次跨过死亡的经历。(2分)

  答:_______________________________________________

  ⑵保尔四次跨过死亡的经历,让你感受到保尔怎样的人物形象?(2分)

  答:_______________________________________________

  二、阅读与欣赏(共32分)

  (一)(5分)

  渡湘江

  杜审言①

  迟日园林悲昔游,今春花鸟作边愁。

  独怜京国人南窜,不似湘银川哪里治疗癫痫病江水北流。

  【注】①杜审言,唐代大诗人杜甫的祖父,仕途失意,唐中宗时曾被贬到南方极偏远

  的峰州,此诗写于这次流放途中。

  7.杜甫《春望》中有一联与“今春花鸟作边愁”运用了相同的艺术手法,请默出这联诗

  句,并写出它们运用了哪种艺术手法?(3分)

  答:_______________________________________________

  8.全诗表达了诗人什么样的思想感情?(2分)

  答:_______________________________________________

  (二)(10分)

  班超,字仲升,扶风平陵人,徐令彪之少子也。为人有大志,不修细节,然内孝谨,居家常执勤苦,不耻劳辱。

  永平五年,兄固被召诣校书郎,超与母随至洛阳。家贫,常为官佣书以供养。久劳苦,尝辍业投笔叹曰:“大丈夫无他志略,犹当效傅介子、张骞立功异域,以取封侯,安能久事笔砚间乎?”左右皆笑之。超曰:“小子安知壮士志哉?”其后行诣相者①,曰:“祭酒②,布衣诸生耳,尔当封侯万里之外。”超问其状。相者指曰:“生燕颔虎颈,飞而食肉。此万里侯相也。”久之,显宗③问固:“卿弟安在?”固对:“为官写书,受直以养老母。”帝乃除超为兰台令史。

  【注释】①相者:算命的人。②祭酒:先辈的意思。③显宗,东汉明帝的庙号。

  9.解释下列句子中加点的词(4分)

  ①不耻劳辱 耻: ②尝辍业投笔叹曰 辍:

  ③其后行诣相者 诣 ④生燕颔虎颈 虎:

  10.选出与“徐令彪之少子也”中的“之”意义和用法相同的一项(2分) ( )

  A.乃记之而去 B. 齐之习辞者也

  C.予独爱莲之出淤泥而不染 D. 久之,显宗问固

  11.翻译句子(2分)

  家贫,常为官佣书以供养。

  译:

  12.请结合选文中具体的语句,说说班超具有怎样的性格特点?(2分)

  答:

  (三)(3分)

  ①山间的曲径幽路全被青苔染绿,茸茸的、毛毛的、濛濛的。这是浓阴遮蔽下的青苔路,离开了那森森万树,离开了那浓浓团阴,决计长不出这么密、这么厚的青苔。它真像一条条绿地毯,紧紧地贴在地表上、台阶上,甚或依附在树干上。

  ②森林恰似一片汪洋,无边无际。树木姿态各异,如幢顶,如伞盖,又如古寺宝塔。它们排列整肃,如孙武之军阵、秦皇之兵马。树干都是湿漉漉的,已不知多少年浸在山间雾气之中了。虽是盛夏亭午时分,骄阳喷焰,却透不进日光来。我们的身上也分明有点薄湿了。忽然间,我觉得,这不就是唐诗中所说的“入云深处亦沾衣”吗?

  13.有人说“山间的曲径幽路全被青苔染绿”中的“染”字用得好,请问好在哪?(2分)

  答:_______________________________________________

  14.选文中的原始森林有什么特点?(1分)

  答:___________患上癫痫病2年了,有什么好的治疗方法吗?____________________________________

  (四)(14分)

  乡村的炊烟

  钱国宏

  ①到了乡下,浑身上下便像松劲的弹簧,骤然间放松了许多——因为有了炊烟的润泽。

  ②前几日到乡下看望年迈的父母,赶至老家的村外时,已是黄昏时分了。未进村子,便遥遥地望见了村落上空懒散飘荡的炊烟。浓重的,似丹青妙手随意的泼墨;轻淡的,如浣纱姑娘信手放飞的一缕白纱,萦绕在村子的上空,萦绕在茂密却又稀疏的树冠之间。

  ③炊烟,牵出了我多少美好的回忆啊!我生在农村,长在乡下。一年四季中,炊烟像永不凋谢的玫瑰,傲然开在庄户人的视野里、生活中。沐浴在炊烟中,我仿佛又回到了无忧无虑的童年,一组组美好而又难忘的画面争相在眼前叠现:炊烟中,我挎着菜篮子去地里剜野菜,不知名的鸟在树头叽叽喳喳地唱个不停,嫩黄的野花与婆婆丁、苦麻菜一起,生机勃勃地点缀着星期天的晌午;水田里,稻苗青青、渠水泠泠,空气里弥漫着水的清凉和花的馨香……

  ④早晨,曙色熹微,小村的轮廓渐渐在淡淡的晨雾中清晰起来,一柱柱炊烟慵懒地织上天空。于是,刚刚睁开惺忪睡眼的小村便有了生机和灵气。在冉冉升起的酡红旭日中,狭窄的村巷,古朴的房舍,错落的树木,以及泄闸般涌出圈栏的牛羊,便都在灰蒙蒙的炊烟中,统统被诗意化了——故乡,也因此成了一帧水墨画,永远地定格在我的记忆中。

  ⑤中午,在放午学的村童们嘹亮的歌声中,炊烟又再一次爬上树梢。炊烟中,依稀可以望见健壮的村姑们在高高的豆角架和黄瓜架间寻觅,采摘着午日的菜肴。收音机里又传出了单田芳那一波三折、扣人心弦的评书,骡马们拉着犁杖风尘仆仆地从垄间赶回来,闻着熟悉的炊烟的气息,它们在槽头时不时地打着响鼻。炊烟在无风的正午随心所欲地飘荡着,与灶间飘出的炒菜香气和锅铲叮当声一起,成为小村午时特有的旋律。

  ⑥傍晚,天地间一片静穆。炊烟再次从烟囱里钻出来,恋恋不舍地在青麻和青稞间游移。牛羊们驮着落日的余晖再次涌进巷口,晚归的牧童骑在牛背上,清脆的嗓音连同刚刚学会的儿歌,在乡间的小路上银币一般叮叮当当地跳跃;大人噙着烟斗,挽着裤脚,披一身余晖款款而归;衣着朴素的村姑们鬓插野花,裹着麦香飘进村口;年迈的老婆婆在炊烟的映衬下,拄着拐杖守在大门外,等候晚归的儿女。

  ⑦乡村的早晨,因炊烟而令人迷恋;乡村的正午,因炊烟而令人流连;乡村的傍晚,因炊烟而令人陶醉。炊烟,是乡下女人在灶间孵化的梦;是乡下汉子放飞的鼾声;是乡下孩子嘴角溜出的童谣;是乡下老婆婆望归的真情……

  ⑧有炊烟的日子是甜美、满足的日子,咋过、咋唱,都不过分,都不知足;有炊烟的巷子是神秘、多情的巷子,咋走、咋看,都不过瘾,都不愿离开;有炊烟的村落是真正的村落,咋描,咋画,都难显其中的灵性和韵味。那灵性是骡马在槽头咀嚼余晖的悠闲,那韵味是竹杖叩击石板路的清亮声音……

  ⑨炊烟是乡村引以自豪的标志,炊烟更是村落的灵魂和旗帜。炊烟依附于村落,村落又呵护了炊烟;炊烟诠释了村落,村落又繁衍了炊烟。

  ⑩缺少炊烟的乡下日子,孤独、落寞、苍白、无味;拥有炊烟的乡下日子,激情、喜兴、浓烈、有神!

  ○⑾炊烟,是乡村这根笛管中吹奏出的一支最美的、最亮的、最响的、横亘古今的、形神毕肖的黄钟大吕!

  15.在作者武汉治癫痫的正规医院笔下,乡村的一切都充满了诗情画意,让人流连不已。请根据文章内容写出两点。(2分)

  小村的诗意在哪里?让我来轻轻地告诉你——她在早晨的 里,她在中午的喧嚣和热闹里,她在傍晚的 里……

  16.体会第③段画线句“炊烟,牵出了我多少美好的回忆啊!”的作用?(4分)

  答:

  17.本文语言形象生动而富有表现力,请对第⑧段画线句进行赏析。(4分)

  有炊烟的日子是甜美、满足的日子,咋过、咋唱,都不过分,都不知足;有炊烟的巷子是神秘、多情的巷子,咋走、咋看,都不过瘾,都不愿离开;有炊烟的村落是真正的村落,咋描,咋画,都难显其中的灵性和韵味。

  答:

  18.联系全文,说说你对第⑨段画线句“炊烟更是村落的灵魂和旗帜”的理解?(4分)

  答:

  三、表达与交流(共45分)

  19.阅读以下材料,根据要求答题。(5分)

  有一批外校的老师要到你所在的学校来参观,由你来担任小导游,请设计一段解说词,介绍你校最有代表性的一个雕塑、一座建筑物或一处景点等。

  要求:表达得体,至少使用一种修辞手法,120-150字。

  20.作文(40分)

  读书学习,科技制作,文体爱好,社会实践……这里,一定会有属于你自己的世界,这个世界,陶冶你的性情,提升你的境界。

  请你以“这里有属于我的世界”为题目,写一篇文章。

  要求:(1)除诗歌外,文体不限。字数不少于600字。(2)内容具体充实,表达真情实感。(3)行文中不得出现真实的地名、校名、人名。

  一、积累与运用(23分)

  1.(4分)①mǐ ②酌 ③悖 ④炙

  2.(7分)①决眦入归鸟 ②自缘身在最高层 ③三年羁旅客 ④身世浮沉雨打萍

  ⑤乌蒙磅礴走泥丸 ⑥佁然不动 ⑦黑云压城城欲摧

  3.(4分)①名词作状语,在空中 ②想、思考 ③同“何” ④拘泥

  4.(2分)①那河岸像狗的牙齿那样互相交错,不能知道它的源头(在哪里)(1分)

  ②(只想)远远地躲开嫌疑,避免抱怨,那么事情就做不成,水利也就办不好了。(1分)

  5.(2分)D

  6.(4分)①(2分)第四次是在筑路工作要结束时(1分),保尔得了伤寒并引发了肺炎(1分),组织上不得不把保尔送回家乡去休养。半路上误传出保尔已经死去的消息,但保尔第四次战胜死亡回到了人间。

  ②(2分)这四次“死里逃生”表现了保尔顽强的生命力、钢铁般的坚强意志。

  二、阅读与欣赏(32分)

  (一)(5分)

  7.(3分)感时花溅泪,恨别鸟惊心(2分)。用花鸟这些平时使人欢娱的事物反衬“边愁”(1分)。

  8.(2分)表达了远离京师的悲哀心境以及自己在仕途上遭遇的不平与忧郁。

  (二)(10分)

  9.(4分) ①耻:对……感到耻辱 ②辍:停止、停下 ③诣:到,拜访 ④虎:像老虎额叶癫痫医院一样

  10.(2分)B

  11.(2分)家里贫穷,(班超)经常被官吏雇佣抄写文书来供养家人。(为、佣、书、以)

  12.(2分)示例:从“居家常执勤苦,不耻劳辱”可以看出他吃苦耐劳;“为官写书,受直以养老母”可以看出他孝顺;从“小子安知壮士志哉?”可以看出他胸怀大志。(结合语句、性格特点各1分)

  (三)(3分)

  13.(2分)(2分)“染”这个动词表现了一种动态的美感,给人以绿透了的感觉。或用了拟人的手法,将青苔拟作一名高明的画师,将山间装扮得绿意浓浓,生动形象地写出了青苔的绿意盎然。

  14.(1分)无边无际、茂密。

  (四)(14分)

  15.(2分)示例:生机和灵气 宁静和温馨

  16.(4分)这句话在内容上直抒胸臆,表现了炊烟这一形象与美好难忘的童年生活的密切联系(2分);结构上承上启下,引起下文对炊烟以及童年乡村生活的描写。(2分)。

  17.(4分)诗一样的语言、大量短句甚至词语(1分),读起来朗朗上口,节奏感强,具有音韵美(1分),生动形象地表现了有炊烟的村落的灵性和韵味(或突出有炊烟的日子的甜美、满足和有炊烟巷子的神秘、多情)(1分),表现出作者对故乡的留恋和怀念(1分)。

  18.(4分)村落因为有了炊烟才有了生机和灵气,炊烟依附、诠释村落,是村落繁衍生息的标志和旗帜(2分),同时,炊烟又是村民的精神寄托,让乡村生活充满激情、喜气、浓烈、有神。(2分)

  三、表达与交流(45分)

  19.(5分)评分标准:符合导游词的特点,语言简明连贯得体,用上至少一种修辞。

  20.作文(40分)①31分切入。②每少50字扣一分。③错别字每二个扣一分,扣满3分为止,重复不累计。④卷面整洁,书写工整优美,酌情加1—2分。卷面脏乱,书写潦草酌情扣分。

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